英语任务：向协作者说明交付变更
目标：用清楚、合适的英语告诉协作者发生了什么、影响什么、建议怎么办以及需要谁作决定。前置：基本过去时、将来表达、请求句；不是词汇量测验。情境和人物均为教学设计。
你发现导出功能在大文件上失败。团队原计划周四提供演示；小文件导出正常。你可以周四展示受限版本，或周五提供完整演示，需要协作者今天选择。
回答仅保存在当前页面，刷新会清空；请将作品保存到自己的学习记录。
核对评价标准
- 事实与猜测分开，不能虚构问题已修好
- 读者能知道演示受到什么影响
- 给出两个可执行方案及取舍
- 明确请求谁在何时决定
- 语气适合协作，表达清晰；不要求复刻示范用词
此处不自动评分；请用下方迁移任务和评价标准独立复测。
原理与反例
先建立共同情境，再说明影响、方案与请求。只写 “It doesn't work. Please wait.” 缺少决定所需信息；堆砌客气话也不能替代明确行动。无需把每个技术细节翻译给不需要它的读者。
无提示迁移与保持
迁移：改成非技术客户，保留真实边界但去掉实现细节；客户只允许周四演示，你应提出什么可执行方案？延迟检查：另一天口头说明一个不同的计划变更，再让听者复述其下一步行动。
评价分别记录信息完整性、可理解性、语域和听者行动。自动字数检查不能证明交际成功，也不授予 CEFR 等级。
来源：CEFR descriptors，Interaction / mediation 描述框架；取用 2026-09-19。任务、示范和本页 rubric 为教学设计，不是官方考试评分。